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新教材,新教师,新课堂

作者: 来源: 发布时间:2019年09月18日 点击数:

春耕夏耘,经风沐雨,当盛夏的燥热渐渐褪去,秋雨带来了金桂的馨香,云林实小语文教研组整装待发,开启了新的征程,行路致远,我们砥砺前行。

研读新教材。2019年秋学期起,全校6个年级的语文已经全部使用统一部编版教材了。面对新课标,面对新教材,面对新的教学目标和评价体系,学校全体语文老师积极参与教研组研讨活动,以备课组为单位,集中学习,钻研新教材,认真领悟课程改革新理念,力求把握新教材的特点,重构新的教学体系。

助力新教师。为了深入了解新进教师以及年轻教师的教学实践能力,加快他们的专业成长步伐,促进其专业化成长,致力于学校常态课的优化,从开学第一周起,校长室、课程教学中心带领骨干教师深入课堂,参与听课。课后,及时与授课老师进行交流反馈,研讨教学方法,交换教学心得,既肯定了授课教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见,努力实现共同进步。

适应新课堂。新教材的全面使用,要求教师突破传统的教学模式,研究、探索适应新教材的教学方式以适应新的需要。学校大力倡导同学科间的校级教研课和备课组间的组内交流课,加强学习的针对性,在自我规范、相互切磋中,创设“边教边研”的浓厚氛围,不断提升执教水平,使广大教师能互相取长补短,资源共享,努力营造一个有实效的新课堂。


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