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追寻教育的真谛
[ 2015-6-2 13:07:00 | By: 吴颖梅 ]
 

                 

——读《教育,真的不能简单》有感

无锡市云林实验小学吴颖梅

对天一中学,最初的了解与大多数人一样,是源于它优秀的教育质量,是一所莘莘学子和许多家长所向往的学校。对沈茂德校长,更多是对这位天一的校长的敬仰。第一次零距离接触是在局后备干部培训班,他为我们作了《校长的职业理想和学校的成长》,他充满激情、幽默风趣、有思想深度的讲座深深地吸引了我。第一次读他的著作《教育,真的不能简单》,那对教育独到的见解,令我折服。读着这样的文字,或共鸣,或警醒,教育思想在回味中得到碰撞,教育理念在激荡中得到升华。

《教育,真的不能简单》,沈校长用一个个真实的事例、美丽的文字,向我们娓娓叙述着天一的故事。我们仿佛看到了天一这所文化场,学生在这里茁壮成长,教师陪伴着学生,默默地耕耘着,我们仿佛看到了天一成长的历程。沈校长用感性的话语,传递着他的教育理念,实践着他的教育理想,他让教育的大道理变成了朴素的道理,变成了家常话:每一个孩子都是一座金矿;教育是农业,不是工业。那些教育叙事生动深入地诠释了他对教育本质的理解:教育是一种氛围;教育是水磨工夫;教育是朴素的;对国家和民族来说,教育是未来的钥匙;对学校来说,教育首先是一种氛围;对教师来说,教育是爱,是责任;对家庭来说,是性格与习惯的奠定,是家庭文化泡菜式的浸染……这些都闪烁着沈校长教育的智慧,也讲述了他对教育现状的困惑和无奈,给我们带来了更多的思考和释然。这里有教育者的胸怀与责任,这里有校长的激情与深刻间的求索,他用他的笔诉说着自己对教育、学校、学生的热爱,诉说着对教育的执着与信仰。他用自己对教育的理解和实践告诫我们:教育,真的不能简单。

读了《教育,真的不能简单》,我们可以静下心来剖析自己的教学行为,掩卷思考教育的真谛是什么?究竟是管教、苛责、束缚,是培养出一批批只会应考的机器,是按照成人的标准“克隆”出一个个整齐划一的产品;还是仁爱、信任、唤醒,把学生的创造力诱导出来,提升他们的修养与智慧,使他们成为丰富多彩的人?

最近阅读,看到一个十分形象的比喻,表述了教育的真谛。这是潘光旦先生的一段话,他说:“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也;大鱼前导,小鱼尾随,是从游也;从游既久,其濡染观摩之效,自不求而至,不为而成。”意思是说学校是水,不光学生是鱼,老师也是鱼。学校是师生自由探索,自主追求的地方,也是师生共同成长的地方,给师生多一点自由,多一点激励,多给他们以激情,多给他们以创造的勇气,那样的学校才有生机,才有活力。教师是学生的引路人,一方面要引导学生走上学习、探索之路,更重要的是以自己的行动,为学生指明前进的方向。另一方面是示范。“身教重于言教”,教师的一举一动,都将对学生产生影响。“学校处处是课堂。”“大鱼”怎样做,“小鱼”马上便“尾随”上来。我想真正的教育就是这样,在教师的尊重、关爱、引导、熏陶下,为每一个学生的自由发展提供广阔的发展空间和条件,使每一个学生能走向成功。就像沈校长说的:每一根枝条都有自己的伸展方式,每一朵花都有自己的开发时节,教育要做的,就是给每一棵幼苗以合适的生长方式,就是帮助每一朵花在该开发的时节绽放鲜艳。只有这样,才能激发学生的内驱力,才能将知识转化成智能,使文明积淀成人格;只有这样,教育才能焕发出人性的光辉,学生才能得到自然、和谐地成长。

细细品读《教育,真的不能简单》,聆听到了智者的声音,品尝到了甜美的营养餐,对教育有了更深的理解。作为一名现代教育工作者,要精心思考追寻教育的真谛,用教育的智慧去谱写新的教育篇章。
 
 
 
Re:追寻教育的真谛
[ 2016-3-31 12:32:15 | By: 陈锋 ]
 
陈锋吴老师对教育的理解生动、深刻,耐人寻味。“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也;大鱼前导,小鱼尾随,是从游也;从游既久,其濡染观摩之效,自不求而至,不为而成。”这段话给了我启示。学习了,谢谢。
 
 
 
Re:追寻教育的真谛
[ 2016-3-30 22:25:44 | By: 姚心玫 ]
 
姚心玫每一个学生都是独一无二的,充满个性的,教育不简单,教育需要智慧。
 
 
 
Re:追寻教育的真谛
[ 2016-3-30 11:06:07 | By: 陶莉 ]
 
陶莉“大鱼”怎样做,“小鱼”马上便“尾随”上来——这句话说得真好!
 
 
 
Re:追寻教育的真谛
[ 2016-3-29 17:11:03 | By: 杨林杰 ]
 
杨林杰好像现在的教育是越来越复杂了,没法简单啊!
 
 
 
Re:追寻教育的真谛
[ 2016-3-25 13:20:09 | By: 余芳 ]
 
余芳教育,身教重于言教
 
 
 
Re:追寻教育的真谛
[ 2016-3-22 7:46:01 | By: 华云峰 ]
 
华云峰教育,我感觉就是教人求真,追求真理,学做真人。
 
 
 
Re:追寻教育的真谛
[ 2016-3-14 14:10:44 | By: 蔡昱 ]
 
蔡昱教育,我们一起同行。
 
 
 
Re:追寻教育的真谛
[ 2016-3-10 9:57:46 | By: 李洪生 ]
 
李洪生尊重、信任才是爱的真谛。
 
 
 
Re:追寻教育的真谛
[ 2016-3-10 8:45:03 | By: 王小飞 ]
 
王小飞教育,我们一直在路上
 
 
 
Re:追寻教育的真谛
[ 2016-3-5 10:26:03 | By: 董源 ]
 
董源教育的真谛,是我们教育者毕生追寻的问题。
 
 
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